12 de dez. de 2009

“INDAGAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO”

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No dia 27 de novembro de 2009,  a equipe pedagógica e professores da EEEFM. Maria Aurora do Nascimento, concluíram com êxito o Projeto de “Formação Continuada de 2009” – Indagações Sobre o Currículo. Foi possível concluir com a socialização de todos os grupos, enfatizando os 05 eixos de estudo, onde cada grupo pôde repassar aos demais sobre o tema estudado.

O estudo foi muito importante, pois podemos durante todo o dia, estar em reflexão sobre nossas práticas pedagógicas e o mais importante é termos consciência de que os currículos não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos, são uma construção e seleção de conhecimentos e práticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais, políticas e culturais, intelectuais e pedagógicas.

As indagações revelam que há entendimento de que os currículos são orientados pela dinâmica da sociedade. Cabe a nós, como profissionais da Educação, encontrar respostas.

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27 de nov. de 2009

FEIRA DO CONHECIMENTO

Foi nesta quarta-feira dia 25/11/2009 nas dependências da Escola Maria Aurora do Nascimento que aconteceu a “Feira do Conhecimento” para encerramento  do Projeto Meio Ambiente: Preservar a natureza,com todos os alunos de CBA ao 9º ano , professores,gestores  e cursistas do Midias na Educação

O objetivo desta feira é: Proporcionar a elaboração de projetos interdisciplinares voltados ao desenvolvimento sustentável, conscientizar a comunidade estudantil quanto a necessidade de preservar o meio ambiente, dando-lhes oportunidades de refletir sobre o assunto, promover o desenvolvimento, criatividade, capacidade inventiva e investigativa nos alunos, para despertar vocações e incentivar a pesquisa nas escolas,o cooperativo e a integração de docentes e discentes almejando novos métodos de aprendizagem.Estabelecer contato direto com a comunidade local, pela promoção de um diálogo educativo;Incentivar atividades de iniciação científica no ensino fundamental; Estabelecer o intercâmbio entre a escola, seus alunos e professores, buscando a melhoria da qualidade do ensino na escola pública, através da troca de experiências didático-pedagógicas; Despertar o interesse de trabalhar em equipe; Valorizar o aluno como indivíduo ativo na própria aprendizagem, elevando sua auto-estima;Reconhecer a importância do trabalho cientifico em todas as disciplinas para aquisição de conhecimentos;

Estiveram presentes na Feira do Conhecimento Professores da Representação de Ensino: Ronisia Lenzi,Auxiliadora Garcia e Celia Klein, do CEEJA Joselma Mendonça e o Advogado Aldenor Monteiro,os Cursistas de Midias na Educação Jeneci,Ivaneida e Raul,para selecionar os três trabalhos que mais se destacaram, confeccionados pelos alunos.

Parabéns a todos os alunos, professores, gestores  e cursistas  que participaram da feira, pois foi um sucesso!!!!!!

25 de nov. de 2009

PROJETO SOLETRANDO

Hoje dia 24/11/2009  aconteceu no Auditório da Escola Maria Aurora do Nascimento a final do Projeto Soletrando com alunos de CBA  ao 9º ano. Este projeto tem como objetivo, incentivar e motivar os alunos a leitura, visando a ampliação do vocabulário, compreensão do significado das palavras, e melhorar  a  ortografia.

Os alunos finalistas do período matutino de CBA ao 5º  ano foram:Pâmela Tainara Domingo da Silva e Stefany de Jesus Lagasse do período vespertino de 6º ao 9º Tatiana Denoni Lira e  Hosllean Rennan de Oliveira.

As campeãs foram: Stefany e Tatiana

Parabéns a todos os participantes!!!!!

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21 de nov. de 2009

ENTREGA DE CERTIFICADOS

Nesta noite do dia 19/11/2009 às 19:00 horas nas dependências da Escola Josino Brito aconteceu a entrega de Certificados do Gestar aos professores.

Estiveram presentes ao evento além dos Professores,  Diretores, a chefe da Seção Pedagógica Julia Maria Suniga, professora Irani Barros representando a Secretária da Educação Marli Caula , professor Carlos Rodrigues, professora Eliane e o  Professor Gustavo.

O GESTAR : Programa Gestão da Aprendizagem Escolar apresenta-se como um conjunto de ações articuladas a serem desenvolvidas junto a professores habilitados, gestores e técnico-pedagógicos, para atuar nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental

É objetivo geral do GESTAR provocar transformações: Na prática de aprendizagem dos alunos, para que construam conhecimentos e desenvolvam capacidades de uso da Língua Portuguesa e da Matemática, adquirindo ferramentas para: (a) elaborar formas de pensar; (b) analisar e criticar informações, fatos e situações; (c) relacionar-se com outras pessoas; (d) julgar e atuar com autonomia nos âmbitos político, econômico e social de seu contexto de vida;

18 de nov. de 2009

SALADA DE FRUTAS

Os alunos do CBAIII A juntamente com a professora Severina Maria V. ferreira trabalharam o texto: “Cozinha da Tia Nastácia”.

Tia Nastácia é a cozinheira do Sítio do Pica-pau Amarelo e ajudou a carregar Lúcia quando era pequena.Emília foi feita por tia Nastácia.

Ela adora preparar deliciosas receitas.

Vamos juntos ajudar Tia Nastácia a preparar uma saborosa salada de frutas?

Os alunos fizeram a leitura e escreveram o nome de 02 frutas em suas atividades, depois  cada um deles trara de sua casa sua fruta preferida para juntos  ajudar a professora Severina  a preparar uma  saborosa salada de frutas.O objetivo desta aula é desenvolver a habilidade de leitura, escrita  e comunicação, interaçao e expressividade dos educandos. Compreender também que as receitas podem ser transformadas em algo concreto para se estudar.Segue foto dos alunos comendo a salada.

“PROJETO GINCANA MULTIDISCIPLINAR”

O Projeto  da Gincana Cultural Multidisciplinar foi realizada entre os dias 11 e 13 de novembro no pátio da Escola Maria Aurora do Nascimento, com os alunos de 6º ao 9º ano. Os professores escolheram  08 alunos de cada sala, formando 04 equipes com 02 alunos de cada ano, sendo um total de 08 alunos por equipe, que foram diferenciados por coletes de TNT nas cores: verde, vermelho,amarelo e azul.


Os objetivos desta Gincana são: desenvolver a socialização e a habilidade para trabalhar em equipe, reconhecer a importância dos jogos no conhecimento dos alunos, valorizar  o aluno como individuo e promover o desenvolvimento do raciocínio logico interpretativo.


A equipe vencedora no período matutino  foi  Equipe  Vermelha e no período vespertino Equipe Azul.

Parabéns aos alunos participantes da Gincana!!!!!

13 de nov. de 2009

PROVA BRASIL

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Dias 11/12/13/de novembro de 2009 foi aplicado a Prova Brasil  nas turmas: 5º ano A/B e 9º ano A/B da Escola Maria Aurora, sendo  responsável por esta avaliação a professora   Andréia Barbosa Lima.

As avaliações foram criadas para mostrar como esta a educação no país. As notas não entram no boletim escolar do aluno, isso porque as avaliações  não foram feitas para avaliar o estudante. A Prova Brasil afere o ensino oferecido pela escola e a qualidade da educação no município. O Saeb avalia os sistemas educacionais , rede estadual, escolas públicas e particulares.

Educação não é tarefa apenas do professor. Todos devem estar unidos nesse esforço. Só com educação de qualidade o Brasil terá como oferecer melhores condições de vida a todos.http://ideb.mec.gov.br/

12 de nov. de 2009

DIA DO DIRETOR

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Hoje dia 12/11 a Escola Maria Aurora parabenizou a Diretora Iara e a vice Anizabel pelo “Dia do Diretor”, função que desempenham com muito carinho, doando-se ao máximo para trazer comodidade e o melhor para a escola, alunos, professores e funcionários.

Parabéns!!!!!

3º ENCONTRO PROJETO “PAIS NA ESCOLA”

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Foi realizado no dia 09/11 às 19:30 h no auditório da Escola Maria Aurora o 3º Encontro do Projeto Pais na Escola com a participação dos pais dos alunos  das turmas: 4º ano A/B e 5º ano A/B.

O encontro teve como objetivo apresentar para os pais como é a Gestão da Escola e dando maior ênfase sobre a importância da parceria Escola/Família na educação dos filhos. Houve pouca participação dos pais, pois a escola ainda é vista por parte dos pais apenas para entrega de  notas ou ouvir reclamações.O nosso maior desafio hoje é mostrar aos pais que a escola é parte da formação dos filhos, enquanto a família educa, a escola ensina. É importante ressaltar que nossos alunos de hoje, serão os homens do amanhã e isso depende da Escola e dos Pais. A Educação não acontece sozinha. Uma Educação de qualidade só acontece com o compromisso de todos.

2 de nov. de 2009

COMEMORAÇÃO SELVA PARK

No último dia 30 de outubro, como acontece todos os anos, os funcionários da escola Maria Aurora e seus familiares, comemoraram  o “Dia do Funcionário Público”, com um delicioso churrasco no Cacoal Selva Park. Parabéns a todos os funcionários da escola por mais um ano de boa convivência, companheirismo e parceria, resultando num bom trabalho!

 

30 de out. de 2009

HALLOWEEN

Foi nesta quinta-feira dia 29/10/2009 às 19:00 horas  na quadra  da Escola Maria Aurora do Nascimento a comemoração do “Halloween”, finalizando mais um dos projetos  contemplados no  PDE da escola e  financiado pelo PAF/MEC. Houve desfile dos alunos de CBA ao 9º ano,apresentação de um grupo com a trilha musical de Michael Jackson “Thriller”, cartazes, chapéus, balões,abóboras, velas,bruxas e muito mais. 

 Halloween tem origem na Igreja católica. Vem de uma corrupção contraída do dia 1 de novembro, "Todo o Dia de Buracos" (ou "Todo o Dia de Santos"), é um dia católico de observância em honra de santos. Mas, no século V DC, na Irlanda Céltica, o verão oficialmente se concluía em 31 de outubro. O feriado era Samhain, o Ano novo céltico.
Alguns bruxos acreditam que a origem do nome vem da palavra hallowinas - nome dado às guardiãs femininas do saber oculto das terras do norte (Escandinávia).

O Halloween foi levado para os Estados Unidos em 1840, por imigrantes irlandeses que fugiam da fome pela qual seu país passava e passa ser conhecido como o Dia das Bruxas.

clip_image001Travessuras ou Gostosuras?(Trick-or-treat) A brincadeira de "doces ou travessuras" é originária de um costume europeu do século IX, chamado de "souling" (almejar). No dia 2 de novembro, Dia de Todas as Almas, os cristãos iam de vila em vila pedindo "soul cakes" (bolos de alma), que eramfeitos de pequenos quadrados de pão com groselha.

Alguns significados simbólicos

hallio1 A abóbora: simboliza a fertilidade e a sabedoria

A vela: indica os caminhos para os espíritos do outro plano astral

image O caldeirão: fazia parte da cultura - como mandaria a tradição. Dentro dele, os convidados devem atirar moedas e mensagens escritas com pedidos dirigidos aos espíritos.

h20 A vassoura: simboliza o poder feminino que pode efetuar a limpeza da eletricidade negativa. Equivocadamente, pensa-se que ela servia para transporte das bruxas.

haranha A aranha - simboliza o destino e o fio que tecem suas teias, o meio, o suporte para seguir em frente.

minimorcegos  O morcego - simbolizam a clarividência, pois que vêem além das formas e das aparências, sem necessidades da visão ocular. Captam os campos magnéticos pela força da própria energia e sensibilidade.

Cores:

Laranja - cor da vitalidade e da energia que gera força. Os druidas acreditavam que nesta noite, passagem para o Ano Novo, espíritos de outros planos se aproximavam dos vivos para vampirizar a energia vital encontrada na cor laranja.

Preto - cor sacerdotal das vestes de muitos magos, bruxas, feiticeiras e sacerdotes em geral. Cor do mestre.

Roxo - cor da magia ritualística.

 

27 de out. de 2009

TEATRO:LITERATURA INFANTIL

Nesta sexta-feira dia 23 de outubro os alunos do 5º ano “A” da professora Gislany apresentaram  algumas peças de teatro:"¨_ Normalmente, o 5º ano A lê um livro por mês e faz um resumo. Nesse último bimestre  combinamos que eles leriam um livro em grupo e criariam uma peça teatral.Eles montaram o teatro e  fizeram  alguns ensaios na sala pra ver como estava o andamento e  sexta-feira foi feito a apresentação dos grupos. Entre as peças que foram apresentadas estavam: Chapeuzinho Vermelho, Cinderela, A Bela e a Fera, O pão que o diabo amassou, Como se comportar na escola.

26 de out. de 2009

ALUNOS DESTAQUES do 1º,2º e 3º BIMESTRES!!

A Direção da Escola lhes apresenta, em nome de toda a Equipe de Colaboradores e traduzindo, certamente, o sentimento de seus colegas, cumprimentos pelas notas obtidas pelos alunos que mais se destacaram, no seu processo de aprendizagem desenvolvido até a presente data foram:

ALUNO

ANO

1º BIM

Maior e menor

NOTA.

2º BIM

Maior e menor NOTA.

3º BIM

Maior e menor

 NOTA.

GABRIELA M. DE AQUINO

MARIA CAROLINA BONFIM

4º A

(3)100 e 85

(5)100 e 90

 (5)100 e  85.

4º A

(2)100 e  90

(4)100 e 90

 (5)100 e 85

ANDRESSA DA SILVA SOUZA

DEIVITT JUAN AGUILERA

4º B

(6)90 e 75

(6 ) 90 e 80

 (1)90 e 85

 

(2)95 e 85

(1)90 e 85

(3)95 e 85

HALLEY COFFER

KAROLAINE O. FERREIRA

NATANIELLY  E. DEMSKI:

5º A

(2)95 e 80;

(1)90 e  65

(1)100 e  75

 

(1)95 e  65

85 e  60

(1)100 e  75

 

(3)90 e  70

(2)95 e  75

(1)100 e 60

LARISSA YASMIN M. da SILVA

ÉRICA NAIARA DOS S. SILVA

5º B

(3)100 e 75

(2)100 e 80

(2)100 e 80

 

(1) 90 e 70

(1)100 e 70

(3)100 e 85

JENIFER KATELY F. PERPÉTUO

6º A

(1)100 e 50

(1)100 e 80

(6)100 e 75

LUIZA ESTEVÃO KOLFFER:

6º B

(1)95 e 70

(1)100 e 85

(5)100 e 70

 EVELLY da SILVA LIMA

6ºC

(3) 95 e 70

(2)100 e 75

(4) 100 e 75

MARIA IZABEL DE SOUZA

7º A

(1)100 e 60

(5)100 e 85

(6)100 e 85

ALINE MARTINS:

7º B

(2)100 e  60

(3)100 e 80

(3)100 e 80

HYGOR AUGUSTO MATOS

8ª A

(1)100 e  85

(4)100 e 85

(1)100 e 75

ELLEN  M. DE OLIVEIRA.

8º B

90 e  65

(5)100 e 80

(2)100 e 75

 FRANCIELLE C. M. da SILVA

9º A

(4)100 e  70

(5)100 e 80

(6)100 e 75

HOSLLEAN R. de OLIVEIRA

9º B

(4)100  e 70

(3)100 e 80

(6)100 e 80

Estes resultados decorrem, naturalmente, da seriedade,da disciplina,da assiduidade, do interesse e dedicação aos estudos. Exemplo a ser seguido por todos!

Será vitorioso aquele que tiver a fronte iluminada pela estrela de um grande ideal. Desta forma, não será semelhante ao peixe morto levado pela impetuosidade das ondas. Mérito seu perceber o curso natural das águas...pois o Homem é, a montante da circunstância que o envolve, produto de si próprio

Receba, portanto, a nossa homenagem, que pedimos compartilhar com os dignos familiares. Ao abdicarem da sua desejada e necessária presença, são também eles, por justiça, merecedores desses cumprimentos.

Sua força de vontade serve de estímulos para os que sonham um dia conquistarem o lugar de aluno destaque da nossa escola.

Com apreço e admiração.

Direção e Equipe de Colaboradores da SUA Escola

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imageMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Tecnologia Assistiva e Acessibilidade
PARTE 1

A Supervisora Maria Isabel conclui nesta semana ao curso de Praticas em Educação Especial e Inclusiva

na área da Deficiência Mental pela UNESP- BAURU.

O curso teve como objetivo promover a formação continuada por meio de EAD, na área de Deficiência  Mental, com ênfase nas praticas educativas inclusivas.O curso teve duração de 180 horas.

        foto bel          100_7460