FELICIDADES

Desejo a você, um ano cheio de amor e de alegrias.
Afinal fazer aniversário é ter a chance de fazer novos amigos, ajudar mais pessoas, aprender e ensinar novas lições, vivenciar outras dores e suportar velhos problemas.
Sorrir novos motivos e chorar outros, porque, amar o próximo é dar mais amparo, rezar mais preces e agradecer mais vezes.
Fazer Aniversário é amadurecer um pouco mais e olhar a vida como uma dádiva de Deus.
É ser grato, reconhecido, forte, destemido.
É ser rima, é ser verso, é ver Deus no universo;
Parabéns a você nesse dia tão grandioso.

Feliz aniversário

Páscoa é tempo de Amor

Páscoa é tempo de Amor,
de família e de Paz...

É tempo de agradecermos
discretamente
por tudo que temos
e por tudo que teremos.

Páscoa é um sentimento
nos nossos corações
de esperança e fé e confiança.
É dia de milagres;
é dia dos nossos sonhos parecerem
estar mais perto,
tempo de retrospecção
por tudo que tem sido
e uma antecipação de tudo que será.
E é hora de lembrar
com amor e apreciação
as pessoas em nossas vidas
que fazem diferença...

CBA III A APRESENTA QUADRINHAS PARA O CBA II A

A turma do CBA III A da professora Cleusa Gomes apresentou quadrinhas para os aluno do CBA II A. Com o objetivo de favorecer a valorização e a apreciação da cultura popular, assim como vínculo prazeroso com a leitura escrita. Professora cleusa Gomes de Souza

HOMENAGEM AOS ALUNOS CBA II A

Os alunos e a professora Ivanete do CBA II A, foram homenageados pelos alunos, professores e toda equipe gestora da escola, pela nota obtida na PROVINHA BRASIL.

PROVINHA BRASIL

Foi aplicado a Provinha Brasil para os alunos do CBA II A. Os mesmos atingiram o nível 4 (de 16 a 18 acertos), a turma e a professora estão de parabéns, pois este é um bom resultado .
A aplicação da Provinha Brasil tem como principal objetivo realizar um diagnostico dos níveis de alfabetização das crianças após um ano de estudos, de maneira que as informações resultantes possam apoiar o trabalho do professor, permitindo, desse modo, intervenções visando à correção de possíveis insuficiências apresentadas nas áreas de leitura e escrita.