27 de mai. de 2011
Entrega de alimentos a casa de acolhida São Camilo
26 de mai. de 2011
DIA DO DESAFIO 2011
Os alunos e funcionários da Escola Maria Aurora do Nascimento não ficaram parados, participaram com muita energia e descontração. Agradecimentos a professora de Educação Físisca Camila que com satisfação conduziu o evento.
24 de mai. de 2011
PROJETO VIOLÃO NAS ESCOLAS
Iniciação Musical com Introdução ao Violão
De grande potencial educativo, o projeto VIOLÃO NAS ESCOLAS é lançado pela SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA, através da COORDENADORIA DE ESPORTE E CULTURA ESCOLAR com o objetivo maior de “incentivar as atividades musicais no ambiente escolar,...” já que música na educação básica é fundamental para o desenvolvimento integral do educando, ou seja, todas as suas dimensões são atingidas e melhoradas, inclusive sua inteligência e visão de mundo.
O instrumento VIOLÃO, a ser introduzido nesta atividade, é ligado a nossa cultura, capaz de ser facilmente encontrado e até adquirido pela maioria da população, além de apresentar possibilidades diferentes de sonorização, que muito tem motivado gerações.
Popular ou clássico pode ser perfeitamente uma ponte entre educação e cultura, entre instrumento e desejo de se emocionar.
No mês de Abril a Escola Maria Aurora recebeu a nova professora do Projeto, Simone de Oliveira Santos, que realizou as inscrições, entrevistou os alunos, formando assim as turmas para as ações. Com um kit de 10 instrumentos, com encordoamentos novos de nylon oferecidos pela direção da escola e total apoio da Orientação e Supervisão Escolar, logo na primeira aula dada o violão já esteve nas mãos dos alunos e já provocou imensa satisfação e vontade de aprender logo! Com apenas duas aulas e exercícios com 02 acordes, os alunos já estão recebendo músicas do cancioneiro infantil folclórico brasileiro para tocar e cantar. Cada atividade é composta de letra, cifra, desenho e foto dos acordes e ainda informações educativas gerais sobre a música.
“Aqui nesta escola tem grandes talentos! Já percebo a facilidade de alguns alunos que nunca manusearam um violão em entender e executar os exercícios com poucas orientações. Teremos muito sucesso!” (Prof. Simone Oliveira)
18 de mai. de 2011
CINEMA SOLIDÁRIO
Nas disciplinas de Filosofia e História foram trabalhados temas voltados à convivência, solidariedade, respeito, história do cinema brasileiro e valores da família.
Foram arrecadados 84 kg de alimentos secos, 20 latas de óleo que serão doados a Casa de Apoio São Camilo.
17 de mai. de 2011
Feliz Aniversário
6 de mai. de 2011
Parabéns Mãe!
Escolhida para guardar,
dentro de si,
o dom da vida.
Escolhida para cultivar com carinho
as sementes do futuro.
Escolhida para dar à luz
aquele pequeno ser
que durante todo o sempre
irá simbolizar o que há de mais importante
e precioso
em sua existência...
dentro de si,
o dom da vida.
Escolhida para cultivar com carinho
as sementes do futuro.
Escolhida para dar à luz
aquele pequeno ser
que durante todo o sempre
irá simbolizar o que há de mais importante
e precioso
em sua existência...
Escolhida para ser capaz
de viver e de sonhar,
de aprender e de viver,
de proteger e de mudar,
de dizer e de calar,
de sofrer e de lutar,
de vencer e de acreditar,
de sorrir e de chorar,
de sentir e de se emocionar,
de saber o que é amar...
Escolhida para ser capaz de tudo,
até mesmo o impossível
por aqueles que com muito orgulho
irá chamar de "filho".
Escolhida para ser mulher,
escolhida para ser especial,
escolhida para ser...
MÃE
Campanha Salvando Vidas.
Nós Funcionários e alunos da Escola Maria Aurora do Nascimento, convidamos você a ser amigo da vida, faça uma doação de sangue. Doar sangue é um gesto de respeito para com o próximo. É dar algo que não nos traz prejuízo, mas que pode fazer a diferença entre a vida e a morte de alguém.
Requisitos:
- Estar em boas condições de saúde;
- Ter entre 18 e 65 e peso igual ou superior a 50 quilos;
- Evitar fazer alimentação pesada ou gordurosa antes da doação, mas não deixar de ir alimentado;
- Mulher pode doar até 3 vezes ao ano em intervalo de 90 dias;
-Homem pode doar até 4 vezes ao ano em intervalos de 60 dias;
- Apresentar documento original com foto (carteira de identidade).
Impedimentos Temporários:
- Gripe ou febre;
- Gravidez ou amamentação;
- Cirurgia de grande porte há menos de 1 ano;
- Ter comportamento de risco em relação à AIDS;
- Ter tido hepatite após os 10 anos de idade.
-Ter tido malária nos últimos 12 meses;
-Ter feito endoscopia digestiva nos últimos 12 meses;
-Ter tatuagem feita a menos de 1 ano;
-Ter realizado tratamento de acupuntura nos últimos 12 meses;
-Ter recebido transfusão de sangue e seus derivados a menos de 1 ano;
Impedimentos definitivos:
- Ter tido doença de Chagas;
- Ter tido hepatite após os 10 anos de idade;
- Ter sido exposto a situação de risco para AIDS ou seja, homossexuais, bissexuais, ou usuários de drogas ou tóxico, heterossexuais com vários parceiros ou com hábitos promíscuos.
Mitos
- Quem doa sangue uma vez tem que continuar doando sempre;
- A doação “engrossa” o sangue, entupindo as veias ou “afinar”, “virar água”, provocando anemia;
- Doar sangue engorda, emagrece ou vicia;
- Mulheres menstruadas não podem doar sangue.
Verdades
- Doar sangue não enfraquece o organismo;
- Quando o sangue coletado apresentar problema, o doador é convidado a refazer os exames;
- Se o parto for normal a mulher pode voltar a doar depois de três meses e se for cesariana, depois de seis meses.
Cuidados pós-doação
- Evitar esforços físicos exagerados por pelo menos 12 horas
- Aumentar a ingestão de líquidos
- Não fumar por cerca de 2 horas
- Evitar bebidas alcóolicas por 12 horas
- Manter o curativo no local da punção por pelo menos de 4 horas
- Não dirigir veículos de grande porte, trabalhar em andaimes, praticar paraquedismo ou mergulho
5 de mai. de 2011
JOER 2011
CONSELHO DE CLASSE CBA AO 9º ANO
O objetivo do conselho de classe é
Possibilitar a avaliação do desenvolvimento dos alunos considerando suas singularidades, comportamentos, aprendizagem e histórias de vida.
Permitir a reflexão coletiva e a intervenção no processo de ensino e aprendizagem, buscando estratégias mais adequadas para cada discente ou turma compartilhando informações par embasar a tomada de decisões.
Possibilitar a discussão e aperfeiçoamento de métodos e técnicas almejando a eficiência do ensino.
Identificar e encaminhar casos que demandem assistência especifica ou atendimento de apóio, visando à orientação do processo pedagógico e/ou psicológico, garantindo ao discente o direito de aprender e se desenvolver plenamente.