PROJETO EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

O Projeto a Escola e o Trânsito da E.E.E.F.M. Maria Aurora do Nascimento, visam apresentar uma proposta de conscientização da importância do trânsito em nosso dia-a-dia. Tem como objetivo reconhecer a diversidade do trânsito em nossa sociedade e analisar sua postura enquanto parte integrante desta, possibilitando argumentação consistente, favorecendo debates sobre diferentes aspectos em que envolve o ser humano.

Este trabalho foi realizado com toda a escola, priorizando a mudança de atitude do individuo, e trabalhado em todas as áreas de conhecimento visando total interação do indivíduo com o tema em estudo, pois podemos perceber o quanto as crianças e os adolescentes estão despreocupados com essa realidade de violência no trânsito.

JANTAR DOS PROFESSORES

Aconteceu na noite do dia 15 de outubro, nas dependências da Escola Maria Aurora do Nascimento o Jantar do “Dia dos Professores”, oferecido pela Direção da Escola: Iara Rejane e Anizabel, no qual contou com a presença do Representante de Ensino Edinaldo Lustosa e esposa, Ronisia Lenzi e Esposo, a Diretora Elizabeht Garcia e demais professores, supervisores, orientadores  e seus familiares.

O jantar estava  delicioso!!!!!Segue as fotos.

PROJETO FOLCLORE

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Alunos e professores da escola Maria Aurora do Nascimento comemoraram   o Dia do Folclore com um Projeto envolvendo alunos de CBA ao 9º ano com  danças  e muitas  apresentações.

Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.

As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.
Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo.

ORAÇÃO DO PROFESSOR

Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,
Dai-me esta graça que vem do amor.
Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.
Aprender a ensinar.
Aprender o amor de ensinar.
Que o meu ensinar seja simples, humano e alegre, como o amor.
De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.
Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.
Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.
Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.
Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender.
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor.

Parabéns a todos os professores da escola Maria Aurora.

 

A Direção.

Formatura PROERD

Em 28/08/2010, no 4º Batalhão da Polícia Militar, realizou-se a formatura dos alunos dos 5º anos das escolas estaduais de Cacoal, do PROGRAMA EDUCACIONAL de RESISTÊNCIA às DROGAS e a VIOLÊNCIA (PROERD), que une escola, polícia e família e tem por objetivo manter nossas crianças longe das drogas.

A criança de 6 anos, a linguagem existe e o Ensino Fundamental de nove anos.

Professores da Ed. Básica da escola Maria Aurora do Nascimento participam de formação para o estudo dos cadernos. Com o objetivo de discutir e aprimorar crenças dos significados que a aquisição do sistema de escrita adquire tanto para o individuo quanto para o grupo social que se apropria , contribuindo com a consolidação de um trabalho pedagógico com a linguagem escuta, respeitando a criança como sujeito com direitos e membros ativos de uma sociedade grafocêntrica
Estudo dias 17/24/26 de agosto de 2010.
Local: CEEJA
Responsável pelo estudo REN/CACOAL

GINCANA DIA DO ESTUDANTE

A Escola Maria Aurora do Nascimento promoveu um divertido encontro de alunos e professores através de uma gincana para comemorar o dia do estudante. Com diversas brincadeiras, prova com os alunos do período matutino e vespertino teve como objetivo, promover a interação, socialização e trabalho em equipe, ou seja, em outras palavras, visar ampliação de relações e amizades entre as turmas por meio de atividades recreativas de forma sadia, em homenagem ao dia do estudante.

CONCLUSÃO DO CURSO PROINFO 40 HORAS-PROJETOS

Estivemos reunidos no Laboratório de Informática Educacional (LIE) da Escola Maria Aurora do Nascimento para a conclusão do curso do Proinfo Integrado 40 horas Projetos, com apresentações das atividades desenvolvidas durante o curso. Parabéns a todos pela participação e desempenho e que o uso de tecnologias faça parte da prática pedagógica de cada um dos professores cursistas.

PROJETO FOLCLORE

Não existe nação que não tenha seus costumes e tradições. Folclore é o conjunto de todas as tradições de um povo, o Brasil possui um dos folclores mais ricos de todo o mundo com danças, comidas, obras de arte, superstições e etc. O símbolo do folclore brasileiro é o cavalo marinho.

ATIVIDADE DESENVOLVIDA EM SALA.

Conselho de classe

Estiveram reunidos os professores do CBA e 4º ao 9º ano para o conselho de classe. O conselho pode se tornar um momento de reflexão quando se discute as dificuldades de conteúdo curriculares, metodologia empregada, competências e habilidades, enfim, da própria proposta pedagógica da escola para se adequar às necessidades dos alunos, ou restringir a um veredito formal: aprovado ou reprovado.

JOER 2010

No período de 25 de junho a 01 de julho 2010, foi realizado a fase regional dos jogos escolares de Rondônia (JOER) no município de Espigão do Oeste.
A escola Maria Aurora do Nascimento teve como representante os alunos atletas nas seguintes modalidades desportivas:
MOZART YAN REINOSO DE ALMEIDA que participou da modalidade de tênis de mesa na categoria juvenil
ALEXANDRO BARBOSA ROCHA que participou da modalidade de tênis de mesa na categoria infantil
JOABE BORGES CRUZ que participou da modalidade de atletismo (250 metros rasos) na categoria infantil
INGRID SILVA DE SOUZA e FRANCIELE SILVA DE SOUZA que participaram da modalidade de vôlei de areia na categoria infantil.
Os alunos Alexandro, Joabe, Franciele e Ingrid conseguiram classifica-se para participar da fase estadual (final) dos jogos escolares de Rondônia (JOER) no município de Vilhena, a qual foi realizada no período de 30 de julho a 08 de agosto de 2010
A escola Maria Aurora do Nascimento agradece e parabeniza a todos os alunos atletas pelos esforços e dedicação, e em especial o aluno Alexandro Barbosa Rocha por ter conseguido dentre os classificados o terceiro lugar.