Na
semana passada, professores e alunos da Escola Maria Aurora desenvolveram
atividades abordando a temática bullying. O projeto teve como objetivo conscientizar
os alunos sobre as práticas de violência no ambiente escolar e na internet
(cyberbullying), assim como, levar ao conhecimento dos alunos os tipos, formas
e consequências do bullying.
No laboratório
de informática, os alunos do 8º ano desenvolveram uma pesquisa teórica e
elaboraram um relatório sobre os tipos de bullying. As demais turmas,
orientadas pelos professores, produziram frases, poesias e cartazes abordando a
temática.
Na
sexta-feira, professores e alunos fizeram o encerramento do projeto. Houve
apresentação de cartazes e produções textuais. O sargento Aliomar, coordenador
do Programa Educacional de Resistência às Drogas - PROERD, orientou os alunos
sobre as consequências das práticas do bullying e como reconhecer quando um
aluno é vítima ou agente desse tipo de violência.
No
Brasil, bullying é um termo utilizado para qualificar comportamentos agressivos
no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de
violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva, contra um
ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões
sofridas.
O
projeto realizado na escola é uma extensão da Lei n. 2.590, de 28 de outubro de
2011, que dispõe sobre a criação do Dia de Combate ao Bullying no âmbito do Estado
de Rondônia e da Lei 2.621, de 04 de novembro de 2011, que autoriza o poder
executivo a instituir o programa de combate ao bullying, de ação
interdisciplinar e participação comunitária, nas escolas da rede de ensino
público e particular do Estado de Rondônia.
GOVERNO
DO ESTADO DE RONDÔNIA.Cartilha de orientação de combate ao bullying. Porto
Velho, 2013.
Por
Elisandro Félix de Lima
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